Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya

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1.7.2003

El título universitario: una inversión con valor añadido

Entre 2000-2001, AQU Catalunya inició un ambicioso proyecto que tenía por objetivo realizar, por primera vez en Catalunya, un análisis global sobre el estado de la inserción de los graduados universitarios del sistema universitario catalán. En este estudio participaron las siete universidades públicas catalanas y consistió en pasar un cuestionario a la práctica totalidad de los graduados del curso 1997/98 (más de 20.000 personas con una respuesta del 50%) de las universidades participantes, en el cual se preguntaban datos y valoraciones sobre diversas dimensiones como el estatus de inserción, los antecedentes laborales, el puesto de trabajo actual, los factores de contratación, la valoración de la formación, etc. Un total de 147 variables estudiadas.

Este estudio está fundamentado en un trabajo completo, serio y riguroso, basado en evidencias claras e inequívocas que demuestran cual es la realidad y desdicen las conclusiones obtenidas a partir de estudios parciales y, por lo tanto, mucho más susceptibles a un error si se generalizan las conclusiones. Per primera vez, las conclusiones a las que llega el estudio se utilizarán para reflexionar sobre el plan de estudios. Entre estas, destaca la que afirma que las universidades no son una fábrica de parados ya que sólo el 6% de los graduados no tenían trabajo tres años después de haber acabado la carrera.

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