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Mayo 2010
OPINIÓN
- La participación como valor del aprendizaje
Bajo el pretexto de incentivar la participación de los estudiantes, acaba de crearse la Comisión de Estudiantes de AQU Catalunya. Y estoy orgulloso de ello, y estoy contrariado. De hecho, me veo obligado a hablar de pretexto porque cada día cuestiono un poco más que realmente exista una participación estudiantil. En este sentido, la psicóloga Ariadna Salva Aige desarrolla, en el marco del Consejo de Estudiantes de la Universitat Ramon Llull, un loable proyecto para determinar cuáles son las causas por las que los estudiantes no se involucran en los órganos de representación. Y su pregunta inicial debe ser nuestro punto de partida: ¿aprecian los estudiantes la participación como un valor de su aprendizaje?
Alfonso Martin Gallego - Miembro de la Comisión de Estudiantes de AQU Catalunya
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