Juliol 2016
La CAR i les seves comissions específiques han acordat millorar els criteris públics d'avaluació per reforçar la importància de la qualitat de les publicacions que presenten els sol·licitants dels informes de professorat lector.
Així, com a principi general, s'estableix que la qualitat, demostrada mitjançant paràmetres objectius i internacionalment acceptats, preval sobre la quantitat d'aportacions. D'aquesta manera, publicacions de molt alta o excepcional qualitat poden compensar mancances relatives a la quantitat d'aportacions establertes als criteris.
Aquests criteris s'aplicaran a partir de 2016.