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La práctica en el diseño de planes de estudios en las titulaciones de grado

La práctica en el diseño de planes de estudios en las titulaciones de grado

Lugar y fecha

Universitat de Lleida, 23 de octubre de 2007

Tema

Los mecanismos y las experiencias en el diseño de los planes de estudios de las nuevas titulaciones de grado en el EEES

Documentación para los asistentes

Document PDF PDF Programa

Document PDF PDF Ejemplo de una titulación de Ingeniería en Aalborg University
Harry Egon Moesby, head of Department, School of Basic Studies of Science and Engineering of the Aalborg University (Dinamarca) y miembro de la CAQ de AQU Catalunya

Document PDF PDF Learning outcomes and subject benchmarking

Document PDF PDF Example of a programme specification in Sociology in a UK University
Robert Mears, head of the School of Social Sciences at Bath Spa University (Reino Unido)

Document PDF PDF El Programa para el Impulso de la Innovación de la Docencia en los centros de la Universidad del País Vasco (UPV)
Miren Nekane Balluerka Lasa, vicerrectora de Calidad e Innovación Pedagógica de la Universidad del País Vasco

Document PDF PDF Implantació de guies docents en els nous plans d'estudis (Universitat Politècnica de València)

Document PDF PDF Guía docente de la UPV: criterios para su elaboración

Document PDF PDF Los objetos de aprendizaje como recurso para la docencia universitaria: criterios para su elaboración
Miguel Ferrando Bataller, vicerrector de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones de la Universitat Politècnica de València

Document PDF PDF Grado en Mediación Lingüística (Universitat Pompeu Fabra)
Maria Dolors Cañada Pujols, jefa de estudios de la Facultat de Traducció i Interpretació de la Universitat Pompeu Fabra

Document PDF PDF Máster en Gestión de los Recursos Humanos en las Organizaciones (Universitat Autònoma de Barcelona), 1

Document PDF PDF Máster en Gestión de los Recursos Humanos en las Organizaciones (Universitat Autònoma de Barcelona), 2
Maite Martínez González, profesora del departamento de Psicología Social de la UAB y adjunta al vicerrector de Estudios y de Calidad para la dirección del IDES

Document PDF PDF El despliegue de las nuevas titulaciones en las universidades catalanas
Maria Lluïsa Pérez Cabaní
, vicerrectora, de Docencia y Política Académica de la Universitat de Girona

25.5.2012

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