Publicació trimestral d'AQU Catalunya
Volem que Catalunya continuï sent un espai segur i de confiança per estudiar, capaç d’atraure projectes de qualitat i d’evitar que hi operin iniciatives sense prou garanties.
.jpg)
Hi ha decisions que, amb el pas del temps, revelen tot el seu abast. El 29 d’octubre de 1996, el Govern de la Generalitat va constituir AQU Catalunya, una agència pública i independent dedicada a garantir i promoure la qualitat del sistema universitari. Era la primera de l’Estat i una de les primeres d’Europa. Naixia abans que l’avaluació de la qualitat es consolidés internacionalment i abans de la construcció de l’Espai Europeu d’Educació Superior. Aquella decisió pionera expressava una convicció que avui manté tota la vigència: la qualitat universitària és una aposta de país.
Trenta anys després, estic convençuda que el sistema universitari català és més sòlid perquè hem sabut donar continuïtat a aquesta aposta amb institucions especialitzades, independents i rigoroses. L’avaluació de titulacions, centres, institucions i professorat, així com la certificació dels sistemes interns de garantia de la qualitat, han contribuït a consolidar un marc d’exigència compartit. La qualitat ha deixat de ser una actuació puntual o un tràmit que cal superar per esdevenir una cultura de rendició de comptes, aprenentatge i millora contínua.
Aquest camí també ens ha ensenyat que avaluar no és suficient: cal conèixer el sistema, comprendre com evoluciona i disposar d’evidències per prendre decisions. Els indicadors, els estudis i les enquestes que coordina l’Agència ens ajuden a identificar fortaleses, anticipar problemes i orientar les polítiques públiques. L’Enquesta d’Inserció Laboral, coordinada des de 2001 amb el suport dels consells socials de les universitats públiques catalanes i les universitats privades, n’és un exemple emblemàtic. No només ens permet saber si les persones titulades troben feina, sinó també valorar la qualitat de l’ocupació i l’adequació de la formació rebuda.
El recorregut d’AQU Catalunya és, sobretot, una obra col·lectiva. El Govern, les universitats, el professorat, l’estudiantat, els professionals i les persones expertes hi han assumit responsabilitats diferents amb un propòsit compartit: oferir una educació superior rigorosa, útil i equitativa, que contribueixi al progrés del país. Aquesta pluralitat és una fortalesa i, alhora, ens recorda que la qualitat es construeix amb lideratge, coordinació i criteris compartits.
Avui, noves transformacions ens exigeixen la mateixa capacitat d’anticipació que va inspirar la creació de l’Agència. La intel·ligència artificial està canviant la manera d’ensenyar, d’aprendre i d’avaluar, i obre interrogants sobre l’autoria, la integritat acadèmica i l’ús responsable de la tecnologia. AQU Catalunya també haurà d’incorporar-ne les possibilitats als seus processos, preservant el criteri expert, la transparència i les garanties de l’avaluació. Alhora, hem d’afrontar l’absentisme de l’estudiantat, impulsar la innovació docent i reconèixer millor la qualitat i l’impacte de la recerca.
La internacionalització és un altre repte central. No es tracta només d’obrir-nos al món, sinó de contribuir activament a la construcció de l’Espai Europeu d’Educació Superior amb garanties de qualitat. És especialment significatiu, en aquest sentit, que AQU Catalunya hagi estat la primera agència de qualitat d’Europa a atorgar, el 2026, els Joint European Degree Labels, el nou segell impulsat per la Comissió Europea per reconèixer els programes conjunts impartits per consorcis d’institucions d’educació superior de diversos països europeus. Aquesta projecció internacional ha d’anar de bracet amb l’exigència: volem que Catalunya continuï sent un espai segur i de confiança per estudiar, capaç d’atraure projectes de qualitat i d’evitar que hi operin iniciatives sense prou garanties.
Davant d’aquests reptes, AQU Catalunya ha de continuar aportant coneixement, criteri i capacitat d’anticipació. La seva independència és essencial per mirar el sistema amb rigor i perspectiva, i per vetllar perquè les transformacions reforcin allò que dona sentit a la universitat: la qualitat de la formació i el valor que aporta a la societat. No es tracta només de validar el que ja existeix, sinó de formular les preguntes clau i ajudar a construir respostes que enforteixin la confiança en el sistema universitari.
Aquest aniversari és una oportunitat per reconèixer l’esforç col·lectiu que ha fet possible el camí recorregut. Vull expressar el meu agraïment a totes les persones que han contribuït a la tasca d’AQU Catalunya i, molt especialment, a les que n’han fet possible el dia a dia al llarg d’aquestes tres dècades. La seva dedicació ha contribuït a construir una institució sòlida, reconeguda i útil al servei del sistema universitari i del país.
Fa trenta anys, Catalunya va fer de la qualitat universitària una política de país. Avui ens correspon renovar aquest compromís: preservar el rigor, reforçar la confiança i fer de la millora contínua una ambició compartida. Estic convençuda que la millor manera de celebrar aquest llegat és donar-li futur, amb una AQU Catalunya independent i amb capacitat d’anticipació, al servei d’una educació superior de qualitat.