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Septiembre 2010
OPINIÓN
- El seguimiento de la calidad de los estudios universitarios: una relación de confianza
En la medida en que, con el marco regulador de las enseñanzas oficiales, a las universidades les cabe la libertad de proponer titulaciones, también les corresponde la responsabilidad del seguimiento del desarrollo de los programas formativos propuestos. Y así lo están haciendo las universidades que integran el sistema universitario catalán. Asumir las tareas de seguimiento posibilita autorregular el control de los sistemas de valoración y aseguramiento de la calidad de los estudios, quedando las agencias de evaluación, en este caso AQU Catalunya, como organismo asesor y de acompañamiento.
Flor Sánchez Fernández - Departamento de Psicología Social y Metodología, Universidad Autónoma de Madrid
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