Catalunya: ¿hacia un modelo propio de garantía y mejora de la calidad de la enseñanza superior?
Asumiendo la dificultad de hacer previsiones de futuro en el ámbito de la garantía y la mejora de la enseñanza superior, se vislumbran tres posibles movimientos a escala europea: el primer movimiento va en la línea de una mayor dimensión europea en los sistemas de garantía de la calidad; el segundo puede conducirnos a una reducción drástica en la intensidad de los procesos de evaluación; el tercero propone una transformación de las agencias nacionales en espacios de encuentro de las comunidades académicas y los grupos interesados en la calidad de la enseñanza superior.
Josep Grifoll Saurí - Director técnico del Área de Evaluación de la Calidad