Publicación trimestral de AQU Catalunya

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Abril 2020

La Escola Universitària de Disseny ELISAVA acogió el pasado 19 de febrero la jornada Retos en la formación universitaria en el ámbito del Diseño. La jornada se enmarca en del ciclo de jornadas Empleadores de AQU Catalunya, y contó con la participación de personal académico, empleador y expertos en el ámbito de la calidad en educación superior.

El taller se dividió en tres grandes bloques.

En el primero, contamos con la ponencia principal de Luisa Collina, decana de la Escuela de Diseño del Politecnico di Milano y presidenta honoraria de "Cumulus International Association of Universitites and Colleges of Art, Design and Media". Collina hizo un diagnóstico de la situación de la formación superior en Diseño, en la que presentó las cuatro especialidades del diseño (comunicación, producto, interiores y moda), así como el hecho de que no todas ellas tienen la misma posición en el mercado laboral. Además, habló sobre los retos de la formación superior (sostenibilidad, globalización, tecnología y tendencias sociales) y sobre las maneras de afrontar estas novedades: principalmente, a través de una nueva pedagogía y de nuevos contenidos en la formación que se imparte.

En el segundo bloque, la responsable de la encuesta al colectivo Empleador, Sandra Nieto, presentó los resultados de la encuesta Empleadores Diseño elaborada por la Agencia, relativos a la formación y las competencias de los graduados ocupados en el sector. Entre estos, destaca la satisfacción global de los empleadores con las competencias de los titulados del ámbito y las buenas perspectivas de crecimiento del sector.

El tercer gran bloque fue una mesa redonda donde participaron representantes del colectivo empleador y académico. Esta tabla permitió el debate entre los diferentes colectivos interesados en la mejora de las enseñanzas del ámbito del Diseño.

Las conclusiones y propuestas de mejora más destacables de la jornada se han recogido en el documento Conclusiones y propuestas de mejora de la jornada 'Retos en la formación universitaria en el ámbito del Diseño'.

A continuación, sintetizamos las propuestas de mejora recogidas:

• Apostar por el cambio en la metodología activa centrada en el estudiante.
• Contribuir a la mejora de las competencias del profesorado.
• Asegurar que los perfiles de formación de Diseño estén impregnados de la orientación creativa.
• Incidir en la mejora de la capacidad de los estudiantes en la resolución de problemas y toma de decisiones.
• Integrar el liderazgo y la gestión de proyectos en la formación.
• Mejorar la formación práctica de los estudios.
• Formar en gestión administrativa y económica.
• Incrementar la permeabilidad de las personas tituladas en Diseño a las pymes.
• Crear un hub de entidades formativas de Diseño.