CompartirAQU Catalunya participa en el foro Políticas Públicas Nacionales sobre Microcredenciales
La Agencia estuvo representada en el evento por la jefa del Área de Internacionalización y Generación de Conocimiento, Anna Prades, y la técnica del Área de Evaluación de la Calidad Carme Edo.
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AQU Catalunya participó ayer en el foro Políticas Públicas Nacionales sobre Microcredenciales. El seminario web, celebrado ayer y hoy, tiene como objetivo generar un espacio de intercambio informado entre gobiernos, universidades y otros actores relevantes para reforzar la toma de decisiones en materia de política pública sobre microcredenciales, con un enfoque comparado. A través de análisis comparados de marcos regulatorios, acuerdos nacionales, programas de fomento y experiencias normativas vinculadas a las microcredenciales en diferentes contextos, los participantes pueden mejorar su toma de decisiones en aseguramiento de la calidad en general y de microcredenciales en particular.
La técnica del Área de Evaluación de la Calidad de AQU Catalunya Carme Edo realizó una presentación centrada en las microcredenciales en clave de futuro y en el aval que reciben de instituciones internacionales, así como en su ubicación dentro del sistema universitario catalán, contexto en el cual se ha establecido un primer proceso de evaluación externa que facilita el reconocimiento de ECTS entre universidades. Tras explicar su contexto legal, Edo se centró en las estrategias de los centros para ofrecer microcredenciales, así como en las características que deben tener para poder situarse bajo el paraguas del SGIQ de los centros. La presentación concluyó con el planteamiento de las oportunidades que supone para el sistema universitario ofrecer microcredenciales si se incorporan a estructuras y procesos ya existentes.
Por su parte, la jefa del Área de Internacionalización y Generación de Conocimiento, Anna Prades, abordó las microcredenciales desde una perspectiva internacional: en primer lugar, en el marco europeo, y a continuación en otras regiones fuera de Europa. Prades presentó las microcredenciales a partir de la aproximación de la UNESCO y, posteriormente, comparó su evolución en el contexto de la Unión Europea y del Espacio Europeo de Educación Superior. Finalmente, señaló las barreras con las que aún se encuentran estos títulos de corta duración.
El foro, organizado por MicroRed entre España, Argentina y Ecuador, estaba dirigido a autoridades y equipos técnicos gubernamentales de educación superior, a autoridades y gestores universitarios, a docentes e investigadores, a estudiantes y a consultores, entre otros actores interesados. Se han combinado conferencias de expertos, paneles temáticos con referentes nacionales e internacionales, comentarios de especialistas y una síntesis final de los aprendizajes derivados del foro, así como de los próximos pasos del Proyecto MicroRed, centrado en el diseño, la implementación y la validación de microcredenciales universitarias en Argentina y Ecuador: marcos nacionales, institucionales y de aula.