AQU Catalunya forma en resultados de aprendizaje a una quincena de personas de la Universitat Oberta de Catalunya
Cargos académicos y personal técnico de la UOC asisten a una sesión formativa de dos horas sobre la redacción de los resultados de aprendizaje, elementos clave del perfil formativo de las titulaciones universitarias que evalúan las Comisiones Específicas de Evaluación.
AQU Catalunya ha formado hoy en resultados de aprendizaje a una quincena de personas de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Se trataba de cargos académicos y personal técnico de la UOC interesados en mejorar la redacción de los resultados de aprendizaje de las titulaciones universitarias que los centros de la universidad en línea presentan a los procesos de verificación y modificación y que evalúan las Comisiones Específicas de Evaluación de AQU Catalunya.
La formación, impartida por el asesor técnico de AQU Catalunya Josep Manel Torres, ha comenzado con una breve introducción para explicar qué son los resultados de aprendizaje. Posteriormente, Torres ha abordado el estudio de casos prácticos que han recogido las áreas de mejora y las buenas prácticas detectadas en las memorias de los títulos de la UOC.
La formación es fruto del trabajo continuado de AQU Catalunya con las Unidades Técnicas de Calidad de las universidades. En cuanto a la elaboración y redacción de resultados de aprendizaje, la Agencia ha impartido diversas sesiones. Por ejemplo, la formación orientada a todo el sistema universitario de Cataluña sobre el Focus 1 y el Focus 2, las formaciones dirigidas a las comisiones de evaluación que se realizan regularmente y la formación a las Unidades Técnicas de Calidad para mejorar la redacción de los resultados de aprendizaje en las memorias de los títulos universitarios.