AQU Catalunya forma en resultados de aprendizaje a una sesentena de personas de la Universidad Autónoma de Barcelona
Cargos académicos y personal técnico de la UAB asisten a una sesión formativa de dos horas sobre la redacción de resultados de aprendizaje, elementos clave del perfil formativo de las titulaciones universitarias evaluados por las Comisiones Específicas de Evaluación.
AQU Catalunya formó el pasado viernes en resultados de aprendizaje a unas sesenta personas en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Se trataba de cargos académicos y personal técnico de la UAB interesados en mejorar la redacción de los resultados de aprendizaje de las titulaciones universitarias que los centros de la universidad presentan en los procesos de verificación y modificación, y que son evaluados por las Comisiones Específicas de Evaluación de AQU Catalunya.
La formación, impartida por el asesor técnico de AQU Catalunya Josep Manel Torres, comenzó con una breve introducción para explicar qué son los resultados de aprendizaje. Posteriormente, Torres abordó el análisis de casos prácticos que recogían las áreas de mejora y las buenas prácticas detectadas en las memorias de los títulos de la UAB.
Esta actividad formativa es fruto del trabajo continuado de AQU Catalunya con las Unidades Técnicas de Calidad de las universidades. En relación con la elaboración y redacción de resultados de aprendizaje, la Agencia ha impartido diversas sesiones, como las dirigidas a todo el sistema universitario de Cataluña sobre el Focus 1 y el Focus 2, las formaciones periódicas a las comisiones de evaluación y las sesiones destinadas a las Unidades Técnicas de Calidad para mejorar la redacción de los resultados de aprendizaje en las memorias de las titulaciones universitarias.