CompartirPrimera reunión presencial con el Comité de Unidades Técnicas de Calidad
Por primera vez desde el inicio de la pandemia, se reunió ayer presencialmente el Comité de Unidades Técnicas de Calidad de las universidades catalanas.
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En la reunión del Comité de Unidades Técnicas de Calidad, AQU Catalunya informó sobre las últimas actuaciones de la Agencia, sobre el despliegue del Real Decreto 822/2021, y presentó la nueva versión de la Guía para la acreditación de las titulaciones oficiales de grado y máster.
En relación con las últimas actuaciones de la Agencia, se informó sobre las actividades de evaluación asociadas al Marco VSMA destacando que las verificaciones y modificaciones de la convocatoria 2022 se están realizando siguiendo las directrices del Real Decreto 822/2021. Asimismo, se presentó la previsión asociada a los procesos de evaluación planificados para 2023 y que se presentarán en el próximo Consejo de Gobierno de AQU Catalunya. Además, se presentó la llamada al estudiantado que se ha realizado a través de los vicerrectores y vicerrectoras de estudiantado y la propuesta de centros que podrían realizar el informe de estudiantes asociados al proceso de acreditación. Finalmente, se explicó que se realizará una encuesta de satisfacción a varios grupos de interés de la Agencia. Entre ellos, a las unidades técnicas de calidad, en julio.
En cuanto al despliegue del Real Decreto 822/2021, se informó sobre las reuniones que se han realizado en el marco del Grupo de Trabajo Permanente de la Red Española de Agencias de Calidad Universitaria (REACU) y del Ministerio de Universidades en las que ha participado AQU Catalunya.
Por último, se presentó la nueva versión de la Guía para la acreditación de las titulaciones oficiales de grado y máster, que no contiene cambios relevantes en el contenido -se mantienen las seis dimensiones de evaluación-, pero que se actualiza con una voluntad de exhaustividad, clarificación y síntesis. La guía hace un reajuste de las subdimensiones, teniendo en cuenta los documentos de referencia y la experiencia de acreditación.