Guia per a l'avaluació de competències en Educació Social
Any: 2009
Idioma:
Català
Autor: Judit Fullana Noell (Coord.), Sebastián Rodríguez Espinar (Coord.), Anna Prades Nebot (Coord.)
Els objectius de la guia que es presenta són, en primer lloc, proporcionar algunes orientacions sobre el procés que porta de la definició de les competències professionals de l’educador social al plantejament de l’avaluació d’aquestes competències; en segon lloc, oferir alguns elements per a la reflexió sobre la qualitat de l’avaluació dels aprenentatges dels estudiants en els programes universitaris basats en competències, i, finalment, a partir d’aquesta reflexió, proporcionar uns elements pràctics que ajudin a orientar un procés d’avaluació coherent amb els propòsits de la titulació.
Publicació: