ShareLa integritat en l'activitat docent
La irrupció de la intel·ligència artificial en tots els àmbits del coneixement i de la gestió universitària està transformant profundament la manera com ensenyem, aprenem, investiguem i garantim la qualitat dels nostres sistemes. En aquest context de canvi accelerat, les universitats i les agències de qualitat tenen la responsabilitat d’abordar els nous reptes amb una mirada crítica i rigorosa i, sobretot, amb un compromís ferm amb la integritat acadèmica.
AQU Catalunya i el Consell Interuniversitari de Catalunya, fidels al seu compromís amb la millora contínua i la integritat institucional, volen contribuir a aquest debat col·lectiu oferint un espai de diàleg, cooperació i construcció compartida.
El cicle Qualitat i integritat universitària en l’era de la intel·ligència artificial neix amb l’objectiu d’obrir un espai de reflexió compartida sobre com garantir una cultura de qualitat en un entorn en què les oportunitats conviuen amb els riscos tecnològics. També vol contribuir a generar orientacions que ajudin els agents del sistema universitari català a actuar amb criteris sòlids i compartits en aquesta nova realitat.
El cicle es va iniciar amb una jornada inaugural i continua amb quatre sessions temàtiques i participatives que aborden els temes següents:
- La integritat en la recerca – 2 de juliol de 2026, a la Universitat de Girona.
- La identitat docent i les noves competències professionals – data i lloc pendents de determinar.
- L’estudiantat i l’aprenentatge amb IA: autonomia, pensament crític i ocupabilitat – data i lloc pendents de determinar.
- L’assegurament de la qualitat amb IA – data i lloc pendents de determinar.
La sessió Integritat en la recerca va tenir lloc el 2 de juliol de 2026 a la Universitat de Girona, coliderada amb la Universitat de Barcelona i la Universitat Politècnica de Catalunya, i tenia com a objectiu compartir i posar en comú un camí que ja fa temps que s'està construint en matèria d'intel·ligència artificial responsable aplicada a l'activitat investigadora.
La sessió La integritat en l’activitat docent està molt orientada a reptes i solucions sobre l'ús de la intel·ligència artificial en la docència, amb una primera part de visió compartida entre universitats i una segona part de treball col·laboratiu en tres eixos: programació docent, activitat a l'aula i avaluació. La jornada està orientada a identificar reptes relacionats amb la IA en la docència i compartir solucions pràctiques entre les tres universitats, posant especial èmfasi a:
• Posar de relleu experiències que ja funcionen.
• Compartir problemes reals del professorat.
• Buscar solucions aplicables.
• Generar aprenentatge col·lectiu entre universitats.
Les recomanacions que en resultin es recolliran en un document de síntesi amb vocació pràctica, pensat com una guia útil i operativa per orientar les polítiques i actuacions que, en aquest àmbit, vulgui impulsar el sistema universitari català. El futur de la qualitat universitària passa, necessàriament, per la capacitat d’adaptació, el reforç de la confiança i la preservació dels valors que defineixen la universitat com a bé públic.
Amb aquesta voluntat, esperem que aquest cicle esdevingui un punt de trobada útil, enriquidor i inspirador per afrontar els reptes que la intel·ligència artificial i les noves tecnologies plantegen al nostre sistema universitari.
Durant la jornada es faran fotografies i/o s'enregistraran les ponències (àudio i/o vídeo). Aquestes imatges podran ser utilitzades en el lloc web i publicacions d'AQU Catalunya i segurament es podrà identificar les persones. Si s'oposa a aparèixer en qualsevol imatge publicada en aquests suports, cal que es posi en contacte amb nosaltres (comunicacio@aqu.cat).
Dimarts 20 d'octubre de 2026 de les 9.45 h a les 14.30 h
Sala Víctor Siurana, a l’Edifici del Rectorat de la Universitat de Lleida
Plaça de Víctor Siurana, 1
25003 Lleida
En línia.
Català
