AQU Catalunya forma en resultats d’aprenentatge 25 persones de la Universitat Pompeu Fabra
Càrrecs acadèmics i personal tècnic de la UPF assisteixen a una sessió formativa de dues hores sobre la redacció dels resultats d’aprenentatge, que són elements clau del perfil de formació de les titulacions universitàries que avaluen les Comissions Específiques d’Avaluació.
AQU Catalunya va formar ahir un total de 25 persones provinents de la Universitat Pompeu Fabra (UPF). Es tractava de càrrecs acadèmics i personal tècnic de la universitat que es van desplaçar a la seu de l’Agència per rebre aquesta formació, centrada a millorar la redacció dels resultats d’aprenentatge de les titulacions universitàries que els centres de la UPF presenten als processos de verificació i modificació i que avaluen les Comissions Específiques d’Avaluació d’AQU Catalunya.
La formació, impartida per l’assessor tècnic d’AQU Catalunya Josep Manel Torres, va començar després de la benvinguda de la directora de l’Agència, Mercè Gisbert. La formació va començar amb una breu introducció per explicar què són els resultats d’aprenentatge i després es va abordar l’estudi de casos pràctics que han recollit àrees de millora i bones pràctiques detectades en les memòries dels títols de la UPF.
La formació és fruit del treball continuat d’AQU Catalunya amb les Unitats Tècniques de Qualitat de les universitats. Pel que fa a l’elaboració i la redacció de resultats d’aprenentatge, l’Agència ha impartit diverses formacions. Per exemple, la formació orientada a tot el sistema universitari de Catalunya sobre el Focus 1 i el Focus 2, les formacions a les comissions d’avaluació que es fan regularment i la formació a les Unitats Tècniques de Qualitat per a la millora de la redacció dels resultats d’aprenentatge a les memòries dels títols universitaris.